Гигиена детей и подростков - definition. What is Гигиена детей и подростков
Diclib.com
قاموس على الإنترنت

%ما هو (من)٪ 1 - تعريف

РЕГУЛЯРНЫЙ УХОД ЗА ТЕЛОМ РАДИ ЗДОРОВЬЯ
Гигиенист; Гигиена детей и подростков; Гигиенистика; Морская гигиена
  • [[Акведук в Сеговии]] — наземный отрезок многокилометрового водопровода Древнего Рима, I век до н. э. (длина—728 м, высота—28 м)
  • местную и общую освещенность]], микроклимат, режим рабочего дня, содержание вредных примесей в воздухе и т. д.
  • Проведение лабораторных исследований проб воды
  • Алексей Петрович Доброславин (1842—1889) — первый профессор гигиены в России
  • Фёдор Фёдорович Эрисман (1842—1915)
  • date=20170819101915 }}, 11.11.2011. Статья в «Weekend РИА».</ref>
  • Рисунок 1939 года, изображающий пути попадания бактерий, вызывающих [[брюшной тиф]], в колодец
  • Асклепия]]
  • Густава Климта]]
  • Луи Пастер (1822—1895)
  • Макс фон Петтенкофер (1818—1901)
  • Матвей Яковлевич Мудров (1776—1831)
  • [[Унитаз]] — величайшее изобретение XIX века
  • ШПУ]], затрагивают такие аспекты их службы, как условия обитания в замкнутых изолированных подземных сооружениях (труда, отдыха, питания, питья, ионизирующего излучения, паров компонентов ракетных топлив в воздухе, антропогенных загрязнений и др.), а также условия быта вне службы, для их полноценного отдыха между дежурствами
  • [[Большая Клоака]] — схема части античной канализации на карте Древнего Рима
  • Станция личной гигиены в кафетерии, [[Шанхай]], [[Китай]]

гигиена детей и подростков         
отрасль Г., изучающая влияние факторов окружающей среды, условий обучения и воспитания на организм детей и подростков и разрабатывающая нормативы и мероприятия, направленные на укрепление их здоровья и обеспечение нормального развития.
Гигиена детей и подростков         

отрасль гигиены (См. Гигиена), изучающая влияние различных факторов внешней среды на организм детей и разрабатывающая гигиенические требования к окружающей ребенка среде и ее нормативы с целью создания полноценных гигиенических условий жизни, обеспечивающих физическое и умственно полноценное развитие детей.

В СССР Г. д. и п. изучает вопросы охраны и укрепления здоровья подрастающего поколения на протяжении всего периода развития - от рождения и до завершения формирования организма. Методологической основой Г. д. и п. является положение о единстве организма и среды, о тесной взаимной связи человека с социальной средой; естественнонаучной основой - возрастная физиология и морфология организма. Г. д. и п. исследует общие закономерности роста и развития ребёнка в зависимости от пола, возраста, биологических и социальных факторов, динамику физического развития, гигиенической основы воспитательно-образовательной, трудовой и профессиональной деятельности; разрабатывает гигиенические рекомендации по организации режима дня, учебной и трудовой деятельности для учащихся учебных заведений различного профиля. В числе проблем Г. д. и п. - гигиенической основы физического воспитания (См. Физическое воспитание), гигиенические принципы планировки и строительства детских и подростковых учреждений; гигиенические основы санитарных норм и режима в детских и подростковых учреждениях. Основные методы Г. д. и п. - метод естественного гигиенического эксперимента, санитарно-статистический метод и метод лабораторного эксперимента.

Г. д. и п. в социалистических странах развивается в том же направлении, что и в СССР. Значительные исследования проведены в Болгарии, Чехословакии, Польше, ГДР и др. странах. В капиталистических странах Г. д. и п. называют "школьной и университетской гигиеной" или "школьной медициной". В большинстве стран сфера её исследований ограничивается школой, распространяясь иногда на высшие учебные заведения. Содержание Г. д. и п. сводится в основном к вопросам организации медицинского обслуживания (ранняя диагностика, профилактика инфекционных заболеваний, определение профессиональной пригодности и др.). В 1959 создан Международный союз по школьной и университетской гигиене и медицине.

Лит.: Большакова М. Д., Гигиена детей и подростков, М., 1966; Руководство по гигиене детей и подростков, под ред. С. М. Громбаха, М., 1964; Янда Ф., Капалин В. и Кукура И., Гигиена детей и подростков, пер. с чешского. М., 1962.

А. З. Белоусов, В. Н. Кардашенко, Е. П. Стромская.

гигиенист         
м.
1) Специалист в области гигиены.
2) устар. Санитарный врач по гигиене труда, питания и т.п.

ويكيبيديا

Гигиена

Гигие́на (от греч. ὑγίεια — «здоровье», ὑγιεινός — «здоровый») — раздел медицины, изучающий влияние жизни и труда на здоровье человека и разрабатывающий меры (санитарные нормы и правила), направленные на предупреждение заболеваний, обеспечение оптимальных условий существования, укрепление здоровья и продление жизни, изучающая влияние факторов окружающей среды на здоровье человека, его работоспособность и продолжительность жизни, разрабатывающий нормативы, требования и санитарные мероприятия, направленные на оздоровление населённых мест, условий жизни и деятельности людей.

Как следствие, гигиена имеет два объекта изучения — факторы окружающей среды и реакцию организма, и пользуется знаниями и методами физики, химии, биологии, географии, изучающих окружающую среду, и медицинских дисциплин, как физиологии, анатомии и патофизиологии, эпидемиологии, клинической медицины, а также использует статистические и аналитические приёмы математики, экономики, социологии.

Факторы среды разнообразны и подразделяются на:

  • Биологические — микроорганизмы, паразиты, насекомые, антибиотики и другие биосубстраты.
  • Физические — шум, вибрация, электромагнитное и радиоактивное излучения.
  • Химические — химические элементы и их соединения.
  • Факторы деятельности человека — режим дня, тяжесть и напряжённость труда.
  • Социальные.

Прикладной раздел гигиены, направленный на разработку мероприятий по профилактике заболеваний, исторический называется «санитария» (лат. sanitas — «здоровье»), постепенно заменяемая термином «гигиена», но остающаяся в названиях некоторых мероприятий и терминов (в частности, таких как: санитарное законодательство, санитарное просвещение, санитарно-эпидемиологическая служба/станция/надзор, санитарная охрана территории/водоёмов/почвы/атмосферного воздуха, санитарно-защитная зона, сантехника/-приборы, санитарный врач и т. д.). Эти мероприятия реализуются в комплексе: архитектурно-планировочное, санитарно-техническое, медико-профилактическое, организационно-планировочное, санитарно-законодательное и др. направления.

Также различается зоогигиена, рассматривающая вопросы гигиены в рамках ветеринарии и санитария ветеринарная, отрасль ветеринарии, занимающаяся предупреждением заболеваний животных, зооантропонозов среди людей, безопасностью кормов для животных и животноводческих продуктов для людей.

Результатом санитарно-законодательного направления являются существующие гигиенические нормативы — предельно допустимая концентрация (ПДК), предельно допустимый уровень (ПДУ) и другие. По сути, именно гигиена обеспечивает безопасность существования индивидуума, предотвращая воздействие вредных факторов.

أمثلة من مجموعة نصية لـ٪ 1
1. Канули в лету понятия "охрана материнства и детства", "охрана здоровья детей и подростков", "профессиональные вредности", "гигиена детей и подростков". Исчезли ГОСТы и появились ТУ.